REFLEXIONES

 ANALISIS DE LOS E-PORTAFOLIOS

A LO LARGO DE MI EXPERIENCIA DOCENTE, HE TRABAJADO CON LOS PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS FÍSICOS,  EN ELLOS INTEGRO LOS TRABAJOS QUE DEMUESTRAN APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DE MIS ALUMNOS.

CREO QUE EL TRABAJO CON LOS PORTAFOLIOS ES UNA HERRAMIENTA EFICAZ DE EVALUACIÓN YA QUE EN ELLOS PODEMOS CONSIDERAR LA EVALUACIÓN FORMATIVA Y SUMATIVA LO QUE NOS PERMITE VISLUMBRAR DE MANERA EFICAZ LAS COMPETENCIAS DE NUESTRAS ALUMNOS. SIN DUDA UNO DE LOS INSTRUMENTOS DE LOS CUALES COMO DOCENTES PODEMOS ECHAR MANO, PARA QUE DE MANERA OBJETIVA PODAMOS DARNOS CUENTA DE LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES TANTO DE LOS APRENDIZAJES COMO DE LAS ESTRATEGIAS PLANTEADAS.

PARA MI, HA SIDO MUY GRATIFICANTE VER, EL ENTUSIASMO DE MIS ALUMNOS AL AUTOEVALUAR SUS TRABAJOS CON RESPECTO A SUS PARES, CREO QUE ES ALGO QUE LOS MOTIVA INTRINSECAMENTE A MEJORAR.

DESAFORTUNADAMENTE NO HE TENIDO LA POSIBILIDAD DE ELABORAR UN PORTAFOLIO ELECTRÓNICO NI COMO DOCENTE, Y MUCHO MENOS PARA MIS ALUMNOS. 

EL RETO PARA NOSOTROS LOS MAESTROS ES DERRIBAR ESAS BARRERAS QUE TENEMOS CON LA TECNOLOGÍA EN NUESTRAS ESCUELAS, YA QUE HA MUCHAS DE ESTAS , AL MENOS EN LAS QUE HE TRABAJADO NO CUENTAN CON EL SERVICIO INDISPENSABLE DE INTERNET O AL MENOS UNA COMPUTADORA.